
ЦОР N2176. Обществознание

ЦОР N2177. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N2178. Обществознание

ЦОР N2179. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N2180. Обществознание

ЦОР N2181. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N2182. Обществознание

ЦОР N2183. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N2184. Обществознание

ЦОР N2185. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N2186. Обществознание

ЦОР N2187. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N2188. Обществознание

ЦОР N2189. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N2190. Обществознание

ЦОР N2191. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N2192. Физика

ЦОР N2193. Физика
Раздаточный материал

ЦОР N2194. Физика

ЦОР N2195. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N2196. Физика

ЦОР N2197. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N2198. Физика

ЦОР N2199. Физика
Раздаточный материал

ЦОР N2200. Физика

ЦОР N2201. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N2202. Физика

ЦОР N2203. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N2204. Физика

ЦОР N2205. Физика
Дидактическая карточка

ЦОР N2206. Физика

ЦОР N2207. Видеофрагмент "Архитектура классицизма"
Видеофрагмент "Архитектура классицизма"
С завершением правления императрицы Елизаветы Петровны закончилась эпоха русского барокко. Взошедшая на престол императрица Екатерина II "золотое царство" архитектуры Растрелли назвала "варварской безвкусицей", и столь категоричное неприятие "северной Семирамидой" эпохи барокко было следствием новых веяний
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N2208. Анимация "НЕ со словом состояния"
Анимация "НЕ со словом состояния"
Анимация поддерживает тему "Правописание не и ни".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N2209. Script 101pr
Script 101pr
listen to the recording
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N2210. Интерактивная орфограмма "Частица не в восклицательных предложениях"
Интерактивная орфограмма "Частица не в восклицательных предложениях"
Интерактивная орфограмма. Поддерживает тему "Правописание ни и не".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N2211. Вычисление значений функции по формуле
Вычисление значений функции по формуле
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Функции.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N2212. Анимация "Оживите картинку"
Анимация "Оживите картинку"
Задание к анимации: "Оживите картинку, используя наречия". Поддерживает тему "Понятие о наречии".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N2213. График функции
График функции
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Функции.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N2214. Линейная функция и ее график
Линейная функция и ее график
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Функции.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N2215. Интерактивная схема "О-Е"
Интерактивная схема "О-Е"
Интерактивная схема демонстрирует чередование о-е в корне слова.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N2216. Собинов Леонид Витальевич в роли Ленского
Собинов Леонид Витальевич в роли Ленского
Артист в сцене дуэли их второго действия оперы П.И. Чайковского "Евгений Онегин". Фото: до 1904 г.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N2217. Линейная функция и ее график. Прямая пропорциональность
Линейная функция и ее график. Прямая пропорциональность
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Функции.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N2218. Функция y = |x| и ее график. Самостоятельная работа 8
Функция y = |x| и ее график. Самостоятельная работа 8
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Функции.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N2219. Взаимное расположение графиков линейных функций
Взаимное расположение графиков линейных функций
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Функции.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N2220. Функции y = x^2 и y = x^3 и их графики
Функции y = x^2 и y = x^3 и их графики
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Функции.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N2221. Функции y = x^2 и y = x^3 и их графики. Контрольная работа 7
Функции y = x^2 и y = x^3 и их графики. Контрольная работа 7
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Функции.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N2222. Бегство от одиночества. 2. Эти непредсказуемые говорушки
Бегство от одиночества. 2. Эти непредсказуемые говорушки
Продолжение публикации глав из книги Е.Н.Панова "Бегство от одиночества" (начало см. N4, 2003). Приобретая спутника жизни или соратника по совместной деятельности, мы избавляемся от одиночества, но принимаем на себя дополнительные обязательства, теряем часть личной свободы и независимости. Плюсы коллективного существования - радость общения и плоды совместных усилий, минус - непредсказуемость судеб каждого из участников. Иллюстрация к этому - жизнь птичьей "коммуны" арабских говорушек.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N2223. Возведение в квадрат суммы и разности
Возведение в квадрат суммы и разности
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N2224. Возведение трехчлена в квадрат и двучлена в куб
Возведение трехчлена в квадрат и двучлена в куб
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N2225. Разложение на множители с помощью формул квадрата двучлена
Разложение на множители с помощью формул квадрата двучлена
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N2226. Портрет Екатерины II
Портрет Екатерины II
Коронационный портрет Екатерины II (1729-1796) соединяет в себе традиции парадного императорского портера первой половины XVIII века и новые тенденции, возникшие под влиянием идей Нового времени и формирующегося идеала просвещенного монарха. Для традиционного парадного портрета не характерно изображение государыни в профиль, однако известно, что императрица гордилась своим профилем, подобным изображениям на античных камеях. Екатерина II считала этот портрет одним из самых удачных среди своих многочисленных изображений.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N2227. Гривна кун равна 25 кунам.
Гривна кун равна 25 кунам.
IX - X вв. Древнейшие русские монеты, златники и сребреники, которые начал чеканить в конце X в. Владимир I. Надпись на самых ранних монетах гласит: "Володимер на столе а се его сребро". Чеканкой собственной монеты с упоминанием имени правителя молодые государства всегда заявляли миру о своих претензиях на достойное место в геополитическом мировом пространстве.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N2228. "Компьютерная графика. Модуль 6. Понятие композиции, дизайна в графике". 5-9 классы. Молькова Е.О.
"Компьютерная графика. Модуль 6. Понятие композиции, дизайна в графике". 5-9 классы. Молькова Е.О.
Основные приемы и принципы композиции
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N2229. Анимация-демонстрация "Как составлять схемы сложных предложений. Сложное бессоюзное предложение"
Анимация-демонстрация "Как составлять схемы сложных предложений. Сложное бессоюзное предложение"
Анимация-демонстрация "Как составлять схемы сложных предложений. Сложное бессоюзное предложение" используется при объяснении темы "Основные виды сложных предложений".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N2230. Scipt 15
Scipt 15
Whole sight reading
- Урок с НЦОР.

ЦОР N2231. "Компьютерная графика. Модуль 4. Работа с текстом". 5-9 классы. Молькова Е.О.
"Компьютерная графика. Модуль 4. Работа с текстом". 5-9 классы. Молькова Е.О.
Основные элементы текста. Оформление текста
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N2232. "Похоронят, зароют глубоко…"
"Похоронят, зароют глубоко…"
Произведение впервые опубликовано в журнале "Солнце России" (1916г.) Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N2233. Контрольная работа 5. Умножение разности двух выражений на их сумму
Контрольная работа 5. Умножение разности двух выражений на их сумму
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N2234. Светец.
Светец.
Ярославль. Начало XVII в. Дерево; точение, резьба.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N2235. Тушение пламени оксидом углерода (IV)
Тушение пламени оксидом углерода (IV)
Опыт позволяет продемонстрировать такое свойство углекислого газа, как неспособность поддерживать горение, а также обращает внимание на то, что углекислый газ тяжелее воздуха; демонстрация рекомендуется при изучении свойств оксида углерода (IV).
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N2236. Грамота N 1
Грамота N 1
Конец XIV в. - 1400 г. Береста. Первая грамота, найденная при археологических раскопках в Новгороде 26 июля 1951 г. Содержит роспись доходов, получаемых Фомой и другим землевладельцем, состоящих в основном из денежных (белы) и натуральных (солод, овес, рожь, мясо) податей. К настоящему времени обнаружено около 1000 берестяных грамот, освещающих историю города с XI в.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N2237. Злая судьба
Злая судьба
Тема: сетования на превратности злой судьбы, губящей жизнь
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N2238. Умножение разности двух выражений на их сумму
Умножение разности двух выражений на их сумму
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N2239. Разложение разности квадратов на множители
Разложение разности квадратов на множители
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N2240. Самостоятельная работа 7. Формулы суммы и разности кубов
Самостоятельная работа 7. Формулы суммы и разности кубов
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N2241. Формулы суммы и разности кубов
Формулы суммы и разности кубов
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N2242. Крымский пейзаж. Дождь
Крымский пейзаж. Дождь
Художник увидел природу, предвкушающую дождь, набухшую, переполненную влагой, готовую пролиться. Этот мотив предвкушения дождя решен с помощью округлых форм деревьев, плавных, текучих линий прибрежных холмов. Море притихло перед торжеством нависшего грозового неба, и как бы распласталось перед ним. Шарообразные кроны деревьев как будто потемнели от влаги
- Урок с НЦОР.

ЦОР N2243. Преобразование целого выражения в многочлен
Преобразование целого выражения в многочлен
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N2244. "Город во взятии не был..."
"Город во взятии не был..."
История древнерусского города Солигалича - родины многих выдающихся русских людей.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N2245. Применение различных способов разложения на множители
Применение различных способов разложения на множители
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N2246. Применение преобразований целых выражений к решению задач
Применение преобразований целых выражений к решению задач
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N2247. Виртуальный рынок
Виртуальный рынок
Особенности виртуальных магазинов в Интернете - вам не надо выходить из дома за покупкой, при этом цена товара может быть значительно ниже.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N2248. Наконечники копий
Наконечники копий
Турбинский могильник. Пермь. Первая половина II тыс. до.н.э. Наконечники копий из могильника, который содержал большое количество воинских погребений с оружием. Наконечники изготовлены с применением особой техники тонкостенного литья, которая давала возможность изготавливать оружие и втульчатые орудия, более совершенные и удобные, чем черешковые.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N2249. Применение преобразований целых выражений к решению задач
Применение преобразований целых выражений к решению задач
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Формулы сокращенного умножения.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N2250. Ленинградцы
Ленинградцы
Фонограмма песни из кинофильма "Зелёные цепочки", действие которого происходит в блокадном Ленинграде.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1576. Информатика. Урок 22 Форматирование ячеек таблицы (продолжение) 2. Упражнения 2. Форматирование ячеек таблицы – шрифт 5. По памяти без ошибок

ЦОР N1577. Информатика. Урок 22 Форматирование ячеек таблицы (продолжение) 2. Упражнения 3. Форматирование ячеек таблицы – граница 1. Демонстрация

ЦОР N1578. Информатика. Урок 22 Форматирование ячеек таблицы (продолжение) 2. Упражнения 3. Форматирование ячеек таблицы – граница 2. Следуй за мной

ЦОР N1579. Информатика. Урок 22 Форматирование ячеек таблицы (продолжение) 2. Упражнения 3. Форматирование ячеек таблицы – граница 3. С подсказкой

ЦОР N1580. Информатика. Урок 22 Форматирование ячеек таблицы (продолжение) 2. Упражнения 3. Форматирование ячеек таблицы – граница 4. С наводящей рамкой

ЦОР N1581. Информатика. Урок 22 Форматирование ячеек таблицы (продолжение) 2. Упражнения 3. Форматирование ячеек таблицы – граница 5. По памяти без ошибок

ЦОР N1582. Информатика. Урок 24 Вставка диаграммы 2. Упражнения Вставка диаграммы 1. Демонстрация

ЦОР N1583. Информатика. Урок 24 Вставка диаграммы 2. Упражнения Вставка диаграммы 2. Следуй за мной

ЦОР N1584. Информатика. Урок 24 Вставка диаграммы 2. Упражнения Вставка диаграммы 3. С подсказкой

ЦОР N1585. Информатика. Урок 24 Вставка диаграммы 2. Упражнения Вставка диаграммы 4. С наводящей рамкой

ЦОР N1586. Информатика. Урок 24 Вставка диаграммы 2. Упражнения Вставка диаграммы 5. По памяти без ошибок

ЦОР N1587. Информатика. Урок 26 Создание презентации (начало) 2. Упражнения 1. Просмотр готовой презентации 1. Демонстрация

ЦОР N1588. Информатика. Урок 26 Создание презентации (начало) 2. Упражнения 1. Просмотр готовой презентации 2. Следуй за мной

ЦОР N1589. Информатика. Урок 26 Создание презентации (начало) 2. Упражнения 1. Просмотр готовой презентации 3. С подсказкой

ЦОР N1590. Информатика. Урок 26 Создание презентации (начало) 2. Упражнения 2. Создание презентации на основе шаблонов (начало) 1. Демонстрация

ЦОР N1591. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.1 Элементарный состав 2.1 Элементарный состав 048

ЦОР N1592. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.1 Вода 2.2.1 Вода 048

ЦОР N1593. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.2 Минеральные соли 2.2.2 Минеральные соли 048

ЦОР N1594. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.3 Углеводы 2.2.3 Углеводы 048

ЦОР N1595. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.4 Липиды 2.2.4 Липиды 048

ЦОР N1596. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.5 Белки 2.2.5 Белки 048

ЦОР N1597. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 048

ЦОР N1598. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.1 Типы клеточной организации 3.1 Типы клеточной организации 048

ЦОР N1599. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.1 Клеточная оболочка 3.2.1 Клеточная оболочка 048

ЦОР N1600. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.2 Цитоплазма 3.2.2 Цитоплазма 048

ЦОР N1601. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.3 Ядро 3.2.3 Ядро 048

ЦОР N1602. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.1 Типы питания живых организмов 4.1 Типы питания живых организмов 048

ЦОР N1603. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.2 Понятие о метаболизме 4.2 Понятие о метаболизме 048

ЦОР N1604. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 048

ЦОР N1605. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.4 Энергетический обмен 4.4 Энергетический обмен 048

ЦОР N1606. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.5 Пластический обмен 4.5 Пластический обмен 048

ЦОР N1607. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 5.Размножение и индивидуальное развитие организмов 5.3 Индивидуальное развитие организмов 5.3 Индивидуальное развитие организмов 048

ЦОР N1608. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 7.Эволюция 7.1 Эволюционное учение 7.1 Эволюционное учение 048

ЦОР N1609. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 8.Экология и учение о биосфере 8.1 Экологические факторы 8.1 Экологические факторы 048

ЦОР N1610. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 10.Растения 10.2 Ткани и органы высших растений 10.2.2 Вегетативные органы 10.2.2 Вегетативные органы 048

ЦОР N1611. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.4 Тип Кольчатые черви 11.2.4 Тип Кольчатые черви 048

ЦОР N1612. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.5 Тип Моллюски 11.2.5 Тип Моллюски 048

ЦОР N1613. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.6 Тип Членистоногие 11.2.6 Тип Членистоногие 048

ЦОР N1614. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 9.Вирусы,бактерии,грибы,лишайники Глава 9.Вирусы,бактерии,грибы,лишайники 048

ЦОР N1615. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 2.Природа Земли и Человек 2.6 048

ЦОР N1616. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 4.Мировое хозяйство 4.1 048

ЦОР N1617. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. География 5.Страноведение 5.1 048

ЦОР N1618. ЦОР (Linux образование). География 5.Страноведение 5.3 048

ЦОР N1619. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 6.География России 6.1 048

ЦОР N1620. ЦОР (Linux образование). История 10.Русская культура в XIV-XVIвв 048

ЦОР N1621. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 11.Смута в России 048

ЦОР N1622. ЦОР (Linux образование). История 12.Россия в XVII в 048

ЦОР N1623. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 13.Социальные движения в XVIIв.Церковный раскол 048

ЦОР N1624. ЦОР (Linux образование). История 14.Реформы Петра I 048

ЦОР N1625. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 15.Дворцовые перевороты 048

ЦОР N1626. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 18.Культура и общественная мысль России в XVIIIв 048

ЦОР N1627. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 19.Внешеяя политика России во второй пол XVIIIв 048

ЦОР N1628. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 20.Реформы Александра I 048

ЦОР N1629. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 21.Отечественная война 1812, заграничные походы 048

ЦОР N1630. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 24.Общественное движение в 1ой п XIX в 048

ЦОР N1631. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 25.Культура России в 1ой п XIX в 048

ЦОР N1632. ЦОР (Linux образование). История 31.Внешняя политика России во 2ой п XIX в 048

ЦОР N1633. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 32.Россия в царствование Александра III 047

ЦОР N1634. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 33.Русская культура 2ой п XIX в 048

ЦОР N1635. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 37.Реформы П.А.Столыпина 048

ЦОР N1636. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 38.Культура России в нач XX в 048

ЦОР N1637. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 40. 1917 год в России 047

ЦОР N1638. ЦОР (Linux образование). История 43.Образование СССР 048

ЦОР N1639. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 44.Формирование тоталитарной системы в СССР в20-30е гг 048

ЦОР N1640. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 46.Индустриализация в СССР 048

ЦОР N1641. ЦОР (Linux образование). История 47.Внешняя политика СССР в 20-30е гг 048

ЦОР N1642. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 48.Культура в СССР в 20-30е гг 048

ЦОР N1643. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 49.СССР в канун Великой отечественной войны 048

ЦОР N1644. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 50.Начальный период ВОВ 048

ЦОР N1645. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 51.Перелом в ходе ВОВ 048

ЦОР N1646. ЦОР (Linux образование). История 52.Завершающий этап ВОВ 048

ЦОР N1647. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 53.СССР в 1945-1953 гг 048

ЦОР N1648. ЦОР (Linux образование). История 54.СССР в годы оттепели 048

ЦОР N1649. ЦОР (Linux образование). История 55.СССР в 1964-1985 гг 048

ЦОР N1650. ЦОР (Linux образование). История 56.Внешняя политика СССР в 1964-1985 гг 048

ЦОР N1651. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 57.Культура СССР в 1964-1985 гг 048

ЦОР N1652. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 59.Перестройка в СССР 048

ЦОР N1653. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 6.Русь под игом 048

ЦОР N1654. ЦОР (Linux образование). История 60.Распад СССР 048

ЦОР N1655. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 61.Современное социально-политическое развитие России 048

ЦОР N1656. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 62.Россия в системе международных отношений 048

ЦОР N1657. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 9.Осн.направления внешней экономики России 048

ЦОР N1658. ЦОР (Linux образование). Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.11 Трагическое и комическое.Сатира,юмор,ирония,сарказм.Гротеск 1.11 Трагическое и комическое.Сатира,юмор,ирония,сарказм.Гротеск 048

ЦОР N1659. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.6 Историко-литературный процесс. Литературные направления и течения 1.6 Историко-литературный процесс. Литературные направления и течения 048

ЦОР N1660. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_1_Общество Тема_6_Многовариантность общественного развития Типология обществ типология обществ 048

ЦОР N1661. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 2_Формы и разновидности культуры формы культуры формы культуры 048

ЦОР N1662. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 4_Искусство, его формы, основные направления Стили стили 048

ЦОР N1663. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 4_Искусство, его формы, основные направления Формы виды 048

ЦОР N1664. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 6_Социальная и личностная значимость образования Система образования и Общие тенденции в развитии образования система образования и тенденции 048

ЦОР N1665. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 10_Сознательное и бессознательное сознательное и бессознательное 048

ЦОР N1666. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 12_Поведение поведение 048

ЦОР N1667. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 3_Потребности и интересы человека способности способности 048

ЦОР N1668. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 9_Внутренний мир человека внутренний мир человека 048

ЦОР N1669. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_4_Познание Тема 5_Научное познание научное познание 048

ЦОР N1670. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_4_Познание Тема 6_Социальные науки, их классификация соц науки, классификация 048

ЦОР N1671. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_5_Политика Тема 1_Власть, ее происхождение и виды власть, виды власть,виды 048

ЦОР N1672. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_5_Политика Тема 6_Политические партии и движения, Становление многопартийности в России полит движения полит движения 048

ЦОР N1673. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 8_Политический режим, Типы политических режимов типы полит режимов типы полит режимов 048

ЦОР N1674. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 5_Многообразие рынков многообразие рынков 048

ЦОР N1675. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 8_Разделение труда и специализация разделение труда разделение труда 048

ЦОР N1676. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 11_Демографическая и семейная политика в Российской Федерации демографическая и семейная политика в РФ 048

ЦОР N1677. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 16_Конституционные основы национальной политики в РФ Национальная политика национальная политика 048

ЦОР N1678. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 2_Социальные группы,их классификации соц группы, классификации 048

ЦОР N1679. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 6_Социальная мобильность соц мобильность 048

ЦОР N1680. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_8_Право Тема 18_Правоохранительные органы Правоохранительные органы 048

ЦОР N1681. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_8_Право Тема 19_Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени 048

ЦОР N1682. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 20_Правовая культура правовая культура 048

ЦОР N1683. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.5 Сила.Принцип суперпозиции сил сила,принцип суперпозиции сил 048

ЦОР N1684. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.5 Механические колебания и волны 1.5.16 Ультразвук ультразвук 048

ЦОР N1685. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.1 Молекулярная физика 2.1.3 Модели строения газов, жидкостей и твердых тел в МКТ модели строения газов, жидкостей и твердых тел в мкт 048

ЦОР N1686. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.2 Термодинамика 2.2.5 Первый закон термодинамики первый закон термодинамики 048

ЦОР N1687. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.5 Электрическое поле. Действие электрического поля на электрические заряды электрическое поле, действие электрического поля на эл заряды 006

ЦОР N1688. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.2 Постоянный ток 3.2.9 Свободные носители электрического заряда в металлах, жидкостях и газах Свободные носители электрического заряда в металлах, жидкостях и газах 048

ЦОР N1689. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.5 Электромагнитные колебания и волны 3.5.2 Вынужденные электромагнитные колебания Вынужденные электромагнитные колебания 048

ЦОР N1690. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.5 Электромагнитные колебания и волны 3.5.5 Различные виды электромагнитных излучений и их практическое применение Различные виды электромагнитных излучений и их практическое применение 048

ЦОР N1691. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 4_ОСНОВЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ТЕОРИИ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ, КВАНТОВАЯ ФИЗИКА 4.8 Физика атомного ядра 4.8.6 Экспериментальные методы регистрации элементарных частиц экспериментальные методы регистрации элементарных частиц 048

ЦОР N1692. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Химия 2.Вещество Взаимосвязь вида связи, кр решетки и физ св-в в-в 048

ЦОР N1693. ЦОР (Linux образование). Химия 2.Вещество Неметаллы 048

ЦОР N1694. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Химия 3.Химическая реакция Реакции,лежащие в основе получения орг-х соединений 048

ЦОР N1695. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 1.Жизнь,ее св-ва,уровни организации,происхождение 1.4 Происхождение жизни 1.4 Происхождение жизни 050

ЦОР N1696. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.1 Элементарный состав 2.1 Элементарный состав 050

ЦОР N1697. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.1 Вода 2.2.1 Вода 050

ЦОР N1698. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.2 Минеральные соли 2.2.2 Минеральные соли 050

ЦОР N1699. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.3 Углеводы 2.2.3 Углеводы 050

ЦОР N1700. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.4 Липиды 2.2.4 Липиды 050

ЦОР N1701. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.5 Белки 2.2.5 Белки 050

ЦОР N1702. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 050

ЦОР N1703. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.1 Типы клеточной организации 3.1 Типы клеточной организации 050

ЦОР N1704. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.1 Клеточная оболочка 3.2.1 Клеточная оболочка 050

ЦОР N1705. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.2 Цитоплазма 3.2.2 Цитоплазма 050

ЦОР N1706. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.3 Ядро 3.2.3 Ядро 050

ЦОР N1707. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.1 Типы питания живых организмов 4.1 Типы питания живых организмов 050

ЦОР N1708. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.2 Понятие о метаболизме 4.2 Понятие о метаболизме 050

ЦОР N1709. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 050

ЦОР N1710. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.4 Энергетический обмен 4.4 Энергетический обмен 050

ЦОР N1711. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.5 Пластический обмен 4.5 Пластический обмен 050

ЦОР N1712. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 8.Экология и учение о биосфере 8.1 Экологические факторы 8.1 Экологические факторы 050

ЦОР N1713. ЦОР (Linux образование). Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.4 Тип Кольчатые черви 11.2.4 Тип Кольчатые черви 050

ЦОР N1714. ЦОР (Linux образование). Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.5 Тип Моллюски 11.2.5 Тип Моллюски 050

ЦОР N1715. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.6 Тип Членистоногие 11.2.6 Тип Членистоногие 050

ЦОР N1716. ЦОР (Linux образование). Биология Часть II Глава 9.Вирусы,бактерии,грибы,лишайники Глава 9.Вирусы,бактерии,грибы,лишайники 050

ЦОР N1717. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. География 2.Природа Земли и Человек 2.6 050

ЦОР N1718. ЦОР (Linux образование). География 4.Мировое хозяйство 4.1 050

ЦОР N1719. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 5.Страноведение 5.1 050

ЦОР N1720. ЦОР (Linux образование). География 5.Страноведение 5.3 050

ЦОР N1721. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 6.География России 6.1 050

ЦОР N1722. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 10.Русская культура в XIV-XVIвв 050

ЦОР N1723. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 11.Смута в России 050

ЦОР N1724. ЦОР (Linux образование). История 12.Россия в XVII в 050

ЦОР N1725. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 13.Социальные движения в XVIIв.Церковный раскол 050

ЦОР N1726. ЦОР (Linux образование). История 14.Реформы Петра I 050

ЦОР N1727. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 18.Культура и общественная мысль России в XVIIIв 050

ЦОР N1728. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 19.Внешеяя политика России во второй пол XVIIIв 050

ЦОР N1729. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 20.Реформы Александра I 050

ЦОР N1730. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 21.Отечественная война 1812, заграничные походы 050

ЦОР N1731. ЦОР (Linux образование). История 24.Общественное движение в 1ой п XIX в 050

ЦОР N1732. ЦОР (Linux образование). История 25.Культура России в 1ой п XIX в 050

ЦОР N1733. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 31.Внешняя политика России во 2ой п XIX в 050

ЦОР N1734. ЦОР (Linux образование). История 32.Россия в царствование Александра III 049

ЦОР N1735. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 33.Русская культура 2ой п XIX в 050

ЦОР N1736. ЦОР (Linux образование). История 37.Реформы П.А.Столыпина 050

ЦОР N1737. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 38.Культура России в нач XX в 050

ЦОР N1738. ЦОР (Linux образование). История 40. 1917 год в России 049

ЦОР N1739. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 43.Образование СССР 050

ЦОР N1740. ЦОР (Linux образование). История 44.Формирование тоталитарной системы в СССР в20-30е гг 050

ЦОР N1741. Обществознание
Раздаточный материал

ЦОР N1742. Обществознание

ЦОР N1743. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N1744. Обществознание

ЦОР N1745. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N1746. Обществознание

ЦОР N1747. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N1748. Обществознание

ЦОР N1749. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N1750. Обществознание

ЦОР N1751. Обществознание
Раздаточный материал

ЦОР N1752. Обществознание

ЦОР N1753. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N1754. Обществознание

ЦОР N1755. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N1756. Обществознание

ЦОР N1757. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Работа со сканером
Файл: vuex3290.tgz

ЦОР N1758. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Работа со сканером
Файл: xsane-0.997.tar.gz

ЦОР N1759. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Работа со сканером
Файл: xsane-0.998.tar.gz

ЦОР N1760. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Распознавание текста
Файл: clara-20031214.tar.gz

ЦОР N1761. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Распознавание текста
Файл: gocr-0.48.tar.gz

ЦОР N1762. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Распознавание текста
Файл: gocr-0.49.tar.gz

ЦОР N1763. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Сетевое окружение
Файл: komba2-0.7.3.tar.gz

ЦОР N1764. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Сетевое окружение
Файл: samba-3.5.6.tar.gz

ЦОР N1765. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Скачивание сайтов
Файл: curl-7.21.3.tar.bz2

ЦОР N1766. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Скачивание сайтов
Файл: curl-7.21.3.tar.gz

ЦОР N1767. Решение систем нелинейных неравенств
Решение систем нелинейных неравенств
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Квадратичная функция и квадратичные неравенства.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1768. Решение задач с параметром, приводящих к нелинейным неравенствам. Самостоятельная работа 5
Решение задач с параметром, приводящих к нелинейным неравенствам. Самостоятельная работа 5
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Квадратичная функция и квадратичные неравенства.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1769. Первая улыбка весны
Первая улыбка весны
Описание весеннего возрождения природы.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1770. Законы статики
Законы статики
Рассмотрены законы статики, приведены примеры решения задач и задачи для самостоятельного решения
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1771. Решение квадратичных неравенств с параметром
Решение квадратичных неравенств с параметром
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Квадратичная функция и квадратичные неравенства.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1772. Решение неравенств с параметром методом интервалов. Контрольная работа 3
Решение неравенств с параметром методом интервалов. Контрольная работа 3
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Квадратичная функция и квадратичные неравенства.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1773. Функция, ее области определения и значения. Способы задания функции, обратимость, суперпозиция, нули функции, промежутки знакопостоянства
Функция, ее области определения и значения. Способы задания функции, обратимость, суперпозиция, нули функции, промежутки знакопостоянства
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Общие свойства функций. Преобразования графиков функций.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1774. Кусочное задание функций. Обратные функции
Кусочное задание функций. Обратные функции
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Общие свойства функций. Преобразования графиков функций.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1775. Районы добывающей промышленности
Районы добывающей промышленности
В ресурсе представлены районы открытых разработок полезных ископаемых: Угольный разрез в Кузбассе Карьер железорудного месторождения КМА Разработки медного колчедана Добыча апатитов Взгляд из космоса позволяет оценить масштабность влияния горнодобывающей промышленности на ландшафт территории, особенно на рельеф.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1776. Ради строгой молекулярной архитектуры
Ради строгой молекулярной архитектуры
Есть ли разница между стреорегулярным полипропиленом и его неупорядоченным аналогом? Есть, да еще какая. Первый намного прочнее и тверже второго. Но получить стереорегулярный полимер не так-то просто. О методе синтеза стереорегулярных полимеров путем поликонденсации пространственно-неупорядоченных мономеров рассказано в статье.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1777. Таблица "Правила обособления причастного оборота"
Таблица "Правила обособления причастного оборота"
Интерактивная гипермедийная трёхуровневая таблица, иллюстрирует правила обособления причастного оборота, содержит примеры и графические схемы, подсветка выделяет различные фрагменты представленного в таблице материала.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1778. Перчатка
Перчатка
Сюжет баллады взят из книги Сенфуа, описывающей действительный случай при дворе короля Франциска I. Тема: посрамление жестокосердной красавицы
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1779. Четные и нечетные функции
Четные и нечетные функции
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Общие свойства функций. Преобразования графиков функций.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1780. Генеалогическое древо М. Горького
Генеалогическое древо М. Горького
Рассказывает о пути "в люди" известнейшего российского писателя, выходца из средних слоев общества, задолго до революции 1917 года ставшего мировой знаменитостью, привлекает внимание к яркой фигуре французского генерала З. А. Пешкова, чья необыкновенная жизнь тесно переплетена с судьбой М. Горького. В дереве представлено 19 персон. Для просмотра родословных необходима программа Живая Родословная.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1781. Пейзаж в окрестностях Петербурга
Пейзаж в окрестностях Петербурга
Пейзаж представляет собой пастораль, идеализированное изображение жизни крестьян, воплощающую представление эпохи сентиментализма о прекрасном, совершенном мире. Подобные сельские ландшафты писались по специально разработанным Академией художеств образцам. Возможно, художника вдохновил вид имения Тайцы, принадлежащего А.Г.Демидову.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1782. Возрастание и убывание функций
Возрастание и убывание функций
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Общие свойства функций. Преобразования графиков функций.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1783. Интерактивный рисунок к теме "Возвратное местоимение"
Интерактивный рисунок к теме "Возвратное местоимение"
Рисунок с всплывающими комментариями. Поддерживает тему "Возвратное местоимение".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1784. Самостоятельная работа 1. Функция у = [x]
Самостоятельная работа 1. Функция у = [x]
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Общие свойства функций. Преобразования графиков функций.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1785. "Что за бойцы, что за характеры, что за люди!"
"Что за бойцы, что за характеры, что за люди!"
Фотографии и портреты Рылеева, Пущина и многих других организаторов и участников декабристсткого восстания были переданы в московский музей из Франции.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1786. Функция у = {x}. Параллельный перенос графиков
Функция у = {x}. Параллельный перенос графиков
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Общие свойства функций. Преобразования графиков функций.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1787. Методические рекомендации к проведению уроков по теме "Основные свойства музыкального звука. Нотное обозначение"
Методические рекомендации к проведению уроков по теме "Основные свойства музыкального звука. Нотное обозначение"
Методические рекомендации к проведению уроков музыки с ипользованием цифровых образовательных ресурсов Единой коллекции.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1788. Утро
Утро
Пробуждающуюся природу олицетворяют подобные сказочным русалкам четыре аллегорические фигуры, расположившиеся среди чарующего сплетения гигантских деревьев, густых трав и причудливых цветов.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1789. "Все", "некоторые" и отрицание
"Все", "некоторые" и отрицание
Предлагается алгоритм построения отрицаний к утверждениям разного вида. 1987 г., N11
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1790. Симметрия графиков. Растяжение (сжатие) графиков
Симметрия графиков. Растяжение (сжатие) графиков
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Общие свойства функций. Преобразования графиков функций.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1791. Построение графиков y = |f(x)| и y = f(|x|)
Построение графиков y = |f(x)| и y = f(|x|)
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Общие свойства функций. Преобразования графиков функций.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1792. Самостоятельная работа 2. Графики y = [f(x)], y = f([x]), y = {F(x)}, y = f({x})
Самостоятельная работа 2. Графики y = [f(x)], y = f([x]), y = {F(x)}, y = f({x})
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Общие свойства функций. Преобразования графиков функций.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1793. Дробно-линейные функции
Дробно-линейные функции
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Общие свойства функций. Преобразования графиков функций.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1794. Определение последовательности и способы ее задания
Определение последовательности и способы ее задания
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Последовательности и прогрессии.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1795. Формула n - го члена. Монотонность последовательностей
Формула n - го члена. Монотонность последовательностей
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Последовательности и прогрессии.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1796. Метод математической индукции
Метод математической индукции
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Последовательности и прогрессии.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1797. Метод математической индукции, продолжение
Метод математической индукции, продолжение
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Последовательности и прогрессии.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1798. Метод математической индукции, продолжение
Метод математической индукции, продолжение
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Последовательности и прогрессии.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1799. Самостоятельная работа 10. Определение, основное свойство и признак арифметической и геометрической прогрессий
Самостоятельная работа 10. Определение, основное свойство и признак арифметической и геометрической прогрессий
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Последовательности и прогрессии.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1800. Формулы n - го члена арифметической и геометрической прогрессий
Формулы n - го члена арифметической и геометрической прогрессий
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Последовательности и прогрессии.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1801. "Молодая гвардия" - некоторые факты
"Молодая гвардия" - некоторые факты
В годы Великой Отечественной войны на оккупированных фашистами землях нашей страны создавались подпольные оганизации и партизанские отряды. Народными героями, до конца сохранившими верность Родине, были юные жители Краснодона, члены организации "Молодая гвардия". Почти все молодогвардейцы, мальчики и девочки от 14 до 20 лет, арестованные немцами, испытали пытки, были расстреляны, но не сдались.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1802. Общий вид формул арифметической и геометрической прогрессий.
Общий вид формул арифметической и геометрической прогрессий.
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Последовательности и прогрессии.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1803. "Город на горе". Апостолы в начале пути
"Город на горе". Апостолы в начале пути
Зарождение христианства, его исторические и социальные основы.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1804. Решение задач на применение прогрессий и комбинированных задач
Решение задач на применение прогрессий и комбинированных задач
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Последовательности и прогрессии.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1805. Геракл
Геракл
В основе сюжета один из самых мрачных эпизодов жизни Геракла - убийство жены и детей в период умопомрачения и муки раскаянья
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1806. Решение комбинированных задач. Контрольная работа 6
Решение комбинированных задач. Контрольная работа 6
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Последовательности и прогрессии.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1807. Формулы суммы первых n членов прогрессий и их применение
Формулы суммы первых n членов прогрессий и их применение
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Последовательности и прогрессии.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1808. Природа пустыни
Природа пустыни
Описание характерных живых организмов пустынной ландшафтно-климатической зоны, их взаимосвязей между собой и со средой обитания, приводится галерея их портретов
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1809. Гибель Чальчуапы и Серена
Гибель Чальчуапы и Серена
Ученые пытаются представить, какое влияние оказывали природные катастрофы на судьбы древних племен и народов нашей планеты.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1810. Формулы суммы первых n членов прогрессий и их применение, продолжение
Формулы суммы первых n членов прогрессий и их применение, продолжение
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Последовательности и прогрессии.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1811. Свойства сумм (произведений) и их применение
Свойства сумм (произведений) и их применение
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Последовательности и прогрессии.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1812. Решение задач на суммирование
Решение задач на суммирование
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Последовательности и прогрессии.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1813. Ария Германа из оперы "Пиковая дама" ("Прости, небесное созданье...")
Ария Германа из оперы "Пиковая дама" ("Прости, небесное созданье...")
Аудиофрагмент из оперы П.И. Чайковского "Пиковая дама" (1890, пост. 1891). Либретто М.И. Чайковского (брата композитора) по мотивам одноименной повести А.С. Пушкина.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1814. Самостоятельная работа 11.
Самостоятельная работа 11.
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Последовательности и прогрессии.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1815. Формула суммы бесконечно убывающей геометрической прогрессии и ее применение
Формула суммы бесконечно убывающей геометрической прогрессии и ее применение
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Последовательности и прогрессии.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1816. Портрет Петра III
Портрет Петра III
Петр III (1728-1762) - племянник императрицы Елизаветы Петровны, внук Петра I. С 1761 - российский император, в 1762 был свергнут с престола своей женой, будущей императрицей Екатериной II. Парадный портрет императора с атрибутами царской власти, лежащимина троне и маршальским жезлом в руках. Достоверно переданы все особенности характерной внешности модели, на чем настаивал сам высокий заказчик.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1817. Архивы биоразнообразия
Архивы биоразнообразия
Статья посвящена формированию, хранению и значению зоологических коллекций.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1818. Умом Россию не понять…
Умом Россию не понять…
Одно из самых известных стихотворений Тютчева, в котором он в одном четверостишии даёт всеобъемлющее определение России.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1819. Одиночество
Одиночество
Стихотворение, навеянное английской "кладбищенской поэзией" - размышление о природе и одиночестве на фоне наступающей ночи
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1820. Морской Гавриил (Генрих) Алексеевич в роли Садко
Морской Гавриил (Генрих) Алексеевич в роли Садко
Артист снят в сцене из оперы Н.А. Римского-Корсакова "Садко". Фото: до 1904 г.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1821. Степан Разин.
Степан Разин.
Гравюра Фюрста Паула. До 1666 г.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1822. Обобщающий урок по теме. Решение задач
Обобщающий урок по теме. Решение задач
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Последовательности и прогрессии.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1823. Устный зачет по теме. Контрольная работа 7
Устный зачет по теме. Контрольная работа 7
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Последовательности и прогрессии.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1824. Санта Катарина, из альбома итальянских пейзажей
Санта Катарина, из альбома итальянских пейзажей
Во время поездки в Италию в 1868-1869 гг. Джиффорд сделал в своем альбоме несколько карандашных набросков. На одном из них изображена старинная церковь Св. Катарины, построенная на отвесной скале, нависающей над озером в северной Италии. Джиффорд принадлежал к так называемой "Школе реки Гудзон", для которой характерно воспевание красоты естественных пейзажей в противовес возрастающему влиянию технического прогресса.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1825. Зимняя экология копытных млекопитающих подмосковья
Зимняя экология копытных млекопитающих подмосковья
Методическое пособие знакомит читателей с принципами организации и проведения работ по изучению численности копытных в зимнее время.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1826. Анимация-демонстрация "Уточнение и распространение обстоятельства"
Анимация-демонстрация "Уточнение и распространение обстоятельства"
Анимация. Поддерживает тему "Обособление уточняющих членов предложения".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1827. Уравнения с двумя переменными
Уравнения с двумя переменными
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Уравнения и системы с двумя переменными.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1828. Интерактивный текст "Согласование причастий с существительными"
Интерактивный текст "Согласование причастий с существительными"
Интерактивный текст с заданием "посмотрите на выделенные причастия и скажите, почему они стоят в разной форме". Предназначен для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Понятие о причастии".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1829. Задание фигур на плоскости уравнениями и неравенствами
Задание фигур на плоскости уравнениями и неравенствами
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Уравнения и системы с двумя переменными.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1830. Майборода Владимир Яковлевич в неустановленной роли
Майборода Владимир Яковлевич в неустановленной роли
Артист оперы (бас-кантанте). Солист Мариинского театра (1880-1888, 1892-1906) и Большого театра (1889-1892). Фото: до 1904 г.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1831. Интерактивная орфограмма "Правописание союзов ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ"
Интерактивная орфограмма "Правописание союзов ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ"
Интерактивная орфограмма "Правописание союзов ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ" предназначена для объяснения темы "Подчинительные союзы и союзные слова в сложноподчинённых предложениях".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1832. Задание фигур на плоскости уравнениями и неравенствами
Задание фигур на плоскости уравнениями и неравенствами
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Уравнения и системы с двумя переменными.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1833. Задание фигур на плоскости уравнениями и неравенствами
Задание фигур на плоскости уравнениями и неравенствами
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Уравнения и системы с двумя переменными.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1834. Графическое решение систем уравнений
Графическое решение систем уравнений
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Уравнения и системы с двумя переменными.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1835. Ария Дона Базилио из оперы "Севильский цирюльник" ("La calunnia" - "Клевета")
Ария Дона Базилио из оперы "Севильский цирюльник" ("La calunnia" - "Клевета")
Аудиофрагмент из оперы Дж. Россини "Севильский цирюльник" (1816). Либретто Ч. Стербини, в основе - сюжет комедии П.-О. Бомарше "Севильский цирюльник, или Тщетная предосторожность".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1836. Самостоятельная работа 8. Решение систем уравнений способом подстановки
Самостоятельная работа 8. Решение систем уравнений способом подстановки
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Уравнения и системы с двумя переменными.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1837. Решение систем уравнений способом сложения
Решение систем уравнений способом сложения
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Уравнения и системы с двумя переменными.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1838. Дивный камень - мраморный оникс
Дивный камень - мраморный оникс
Красивый, хорошо поддающися обработке камень имеет слоистое строение: белые, желтовато-сливочные, розовые и другие полосы перехоят одна в другую.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1839. Дерево в плошке
Дерево в плошке
Искусство бонсаи: как выращивать миниатюрные листопадные деревья.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1840. Интерактивный текст-задание 3
Интерактивный текст-задание 3
Задание к тексту: "Образуйте формы степеней сравнения наречий. Проверьте себя, активизировав пропуски".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1841. Решение систем уравнений способом замены переменных
Решение систем уравнений способом замены переменных
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Уравнения и системы с двумя переменными.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1842. Самостоятельная работа 9. Решение линейных систем уравнений с параметром
Самостоятельная работа 9. Решение линейных систем уравнений с параметром
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Уравнения и системы с двумя переменными.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1843. Решение систем уравнений с параметром
Решение систем уравнений с параметром
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Уравнения и системы с двумя переменными.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1844. Интерактивный текст с заданием. Вариант 4
Интерактивный текст с заданием. Вариант 4
Задание к тексту: "В тексте выделены наречия. Перенесите их в таблицу".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1845. Решение текстовых задач на составление систем уравнений
Решение текстовых задач на составление систем уравнений
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Уравнения и системы с двумя переменными.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1846. Бадминтон - игра для всех
Бадминтон - игра для всех
Полезный, доступный и увлекательный вид спорта используют для оздоровления организма.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1847. Решение текстовых задач на составление систем уравнений
Решение текстовых задач на составление систем уравнений
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Уравнения и системы с двумя переменными.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1848. Контрольная работа 5
Контрольная работа 5
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Уравнения и системы с двумя переменными.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1849. Портрет С.М. Голицына
Портрет С.М. Голицына
На фоне пейзажа дано поясное изображение мужчины средних лет в темном сюртуке с белым шейным платком и двумя орденскими звездами
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1850. Линейные уравнения с двумя переменными
Линейные уравнения с двумя переменными
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Системы линейных уравнений.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1851. График линейного уравнения с двумя переменными
График линейного уравнения с двумя переменными
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Системы линейных уравнений.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1852. Системы линейных уравнений с двумя переменными
Системы линейных уравнений с двумя переменными
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Системы линейных уравнений.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1853. Самостоятельная работа 9. Способы решения систем линейных уравнений
Самостоятельная работа 9. Способы решения систем линейных уравнений
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Системы линейных уравнений.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1854. Горская Розалия Григорьевна в роли Фимины
Горская Розалия Григорьевна в роли Фимины
Артистка снята в сцене из оперы А. Тома "Миньон". Автор фотографии: Быстров Д.И., фотограф Государственных театров. Фото: 1917-1919 гг.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1855. Вёль
Вёль
Реалистический пейзаж второй половины XIX века. Изображен один из уголков маленького городка Вёль на севере Франции в Нормандии. В центре - ручей, поросший по берегам деревьями и кустарниками, через который перекинут деревянный мостик. На мостике - идущая дама в белом платье
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1856. Двойники в мире кристаллов
Двойники в мире кристаллов
Механическое двойникование позволяет кристаллу кальцита не рассыпаться на куски при одностороннем сжатии, а сложиться, укорачиваясь, в направлении сжимающей силы, сделав это наиболее экономно. Сбои кристаллизации приводят к так называемому "ростовому" двойникованию.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1857. Самостоятельная работа 10. Решение задач на составление систем
Самостоятельная работа 10. Решение задач на составление систем
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Системы линейных уравнений.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1858. Самое необыкновенное вещество
Самое необыкновенное вещество
Что такое вода? Такой вопрос может показаться не только странным, но и немного невежливым. Кто же этого может не знать? Всякий знает, что вода - это соединение водорода и кислорода. Но даже применительно к формуле Н2О уже возникают вопросы. Ведь существуют различные водороды и кислороды, то есть их изотопы. Значит, существует разная вода? О структуре воды, так до конца и не познанной, о ее свойствах, известных и не очень, вы узнаете, прочитав эту статью.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1859. Решение задач на составление систем
Решение задач на составление систем
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Системы линейных уравнений.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1860. Рекреационное хозяйство России
Рекреационное хозяйство России
Определение и отраслевой состав рекреационного хозяйства России. Центры рекреации.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1861. Итоговая контрольная работа
Итоговая контрольная работа
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Системы линейных уравнений.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1862. Линза большая зажигательного инструмента Э.В.Чирнгаузена
Линза большая зажигательного инструмента Э.В.Чирнгаузена
Единственный зажигательный инструмент Э.В.Чирнгаузена в нашей стране, одна из самых больших линз. Диаметр 57,5 см, толщина в центре 5,2 см. Известны описания впечатляющих опытов, производимых с этим прибором в 1735 г. при дворе императрицы Анны Иоанновны академиком Г.В.Крафтом.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1863. Открытие реакции трансаминирования
Открытие реакции трансаминирования
1938 г. А.Е.Браунштейн и М.Г.Крицман открыли реакцию трансаминирования.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1864. Радуга
Радуга
Один из лучших пейзажей Саврасова, выдающегося русского пейзажиста. Сельский вид оживляется красками радуги.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1865. Макет "Открытый способ добычи угля"
Макет "Открытый способ добычи угля"
Макет дает представление о технологии добычи угля в карьерах. На первом этапе удаляются перекрывающие уголь сверху пласты породы. Рыхлые породы (глина, песок) разрушают с помощью водяных пушек - гидромониторов. Размытая порода перекачивается за пределы карьера. Для разрушения более твердых пород и перемещения их в отвалы используется - роторный экскаватор. При этом угольный пласт постепенно открывается и становится доступным для разработки. Второй роторный экскаватор ведет добычу угля. Уголь перемещается по ленточному транспортеру и поступает на эстакаду для погрузки в вагоны.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1866. ПМК "Н.В. Гоголь"
ПМК "Н.В. Гоголь"
Мультимедийный комплекс "Н.В. Гоголь" знакомит с основными событиями в жизни и творчестве писателя, историей создания произведений, их литературно-художественными достоинствами, воспоминаниями современников, отзывами критиков - современников Гоголя и новыми исследованиями, посвященными его жизни, духовным и творческим исканиям. Комплекс содержит аудио и видео материалы, включает обширный справочный раздел, а также рекомендации для учителей литературы по использованию.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1867. Методические рекомендации к проведению уроков по теме "Музыка как вид искусства. Её отличительные особенности"
Методические рекомендации к проведению уроков по теме "Музыка как вид искусства. Её отличительные особенности"
Методические рекомендации к проведению уроков музыки с ипользованием цифровых образовательных ресурсов Единой коллекции.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1868. Итоговый урок
Итоговый урок
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Системы линейных уравнений.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1869. Самые древние породы Земли
Самые древние породы Земли
Возраст самых древних представителей семейства чарнокитов, найденных в скалах Земли Эндерби в Антарктиде, насчитывает около 4 миллиардов лет. Классические индийские чарнокиты моложе.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1870. Арзамасская художественная
Арзамасская художественная
Рассказ о жизни и деятельности замечательного арзамасского художника А.В. Ступина, который при жизни был награжден царским бриллиантовым перстнем за картину "Вид города Арзамаса".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1871. Не жалею, не зову, не плачу…
Не жалею, не зову, не плачу…
В первой публикации было посвящено Сергею Клычкову. С.А.Клычков (1889-1937) - один из поэтических соратников Есенина. Печататься начал с 1906г., в 1911г. вышел его первый сборник "Песни". Стихи Клычкова стали известны Есенину еще в 1913-14гг. и были им восприняты как "близкие по духу". К этому времени, возможно, относится и начало их личного знакомства. Публикацией этого стихотворения началось сотрудничество Есенина в "Красной нови", где он за 1922-1925гг. напечатал более 30 произведений. С.А.Толстая-Есенина вспоминала: "Есенин рассказывал , что это стихотворение было написано под влиянием одного из лирических отступлений в "Мертвых душах" Гоголя. Иногда полушутя добавлял: „Вот меня хвалят за эти стихи, а не знают, что это не я, а Гоголь". Несомненно, что место в "Мертвых душах", о котором говорил Есенин, - это начало шестой главы, которое заканчивается словами: „...что пробудило бы в прежние годы живое движенье в лице, смех и немолчные речи, то скользит теперь мимо, и безучастное молчание хранят мои нед
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1872. Интерактивная схема "Б-БЛ; П-ПЛ; В-ВЛ; Ф-ФЛ; М-МЛ"
Интерактивная схема "Б-БЛ; П-ПЛ; В-ВЛ; Ф-ФЛ; М-МЛ"
Интерактивная схема демонстрирует чередование б-бл, п-пл, в-вл, ф-фл и м-мл в корне слова.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N1873. Телевизор любительский Б-2
Телевизор любительский Б-2
Первый отечественный серийный телевизор механической системы и радиоприемник Э 4С для звукового сопровождения. В 1930-х гг. подобные телевизоры самостоятельно собирали радиолюбители, используя комплекты деталей, которые производил завод-изготовитель, и подробное описание телевизора, опубликованное в журнале "Радио фронт".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N1874. Локис
Локис
Фантастическая новелла о медведе-оборотне.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1875. Контрольная работа 6. Что такое функция
Контрольная работа 6. Что такое функция
Конспект разработки уроков по школьной программе по математике по теме Функции.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N1876. Верхом на драконе
Верхом на драконе
Название "кайтинг" объдиняет новую серию спортивных занятий, представляющих собой катание по воде или суше или подъем в воздух на буксире - огромном воздушном змее, который выполнен из современных легких и прочных материалов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N1877. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N1878. Русский язык

ЦОР N1879. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N1880. Русский язык

ЦОР N1881. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N1882. Русский язык

ЦОР N1883. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N1884. Русский язык

ЦОР N1885. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N1886. Русский язык

ЦОР N1887. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N1888. Русский язык

ЦОР N1889. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N1890. Русский язык

ЦОР N1891. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N1892. Русский язык

ЦОР N1893. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N1894. Русский язык

ЦОР N1895. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N1896. Русский язык

ЦОР N1897. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N1898. Русский язык

ЦОР N1899. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N1900. Русский язык

ЦОР N1901. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N1902. Русский язык

ЦОР N1903. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N1904. Русский язык

ЦОР N1905. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N1906. Русский язык

ЦОР N1907. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N1908. Русский язык

ЦОР N1909. ЦОР (Linux образование). История 46.Индустриализация в СССР 050

ЦОР N1910. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 47.Внешняя политика СССР в 20-30е гг 050

ЦОР N1911. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 48.Культура в СССР в 20-30е гг 050

ЦОР N1912. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 49.СССР в канун Великой отечественной войны 050

ЦОР N1913. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 50.Начальный период ВОВ 050

ЦОР N1914. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 51.Перелом в ходе ВОВ 050

ЦОР N1915. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 52.Завершающий этап ВОВ 050

ЦОР N1916. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 53.СССР в 1945-1953 гг 050

ЦОР N1917. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 54.СССР в годы оттепели 050

ЦОР N1918. ЦОР (Linux образование). История 55.СССР в 1964-1985 гг 050

ЦОР N1919. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 56.Внешняя политика СССР в 1964-1985 гг 050

ЦОР N1920. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 57.Культура СССР в 1964-1985 гг 050

ЦОР N1921. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 59.Перестройка в СССР 050

ЦОР N1922. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 6.Русь под игом 050

ЦОР N1923. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 60.Распад СССР 050

ЦОР N1924. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 61.Современное социально-политическое развитие России 050

ЦОР N1925. ЦОР (Linux образование). История 62.Россия в системе международных отношений 050

ЦОР N1926. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 9.Осн.направления внешней экономики России 050

ЦОР N1927. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.11 Трагическое и комическое.Сатира,юмор,ирония,сарказм.Гротеск 1.11 Трагическое и комическое.Сатира,юмор,ирония,сарказм.Гротеск 050

ЦОР N1928. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.6 Историко-литературный процесс. Литературные направления и течения 1.6 Историко-литературный процесс. Литературные направления и течения 050

ЦОР N1929. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_1_Общество Тема_6_Многовариантность общественного развития Типология обществ типология обществ 050

ЦОР N1930. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 2_Формы и разновидности культуры формы культуры формы культуры 050

ЦОР N1931. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 4_Искусство, его формы, основные направления Стили стили 050

ЦОР N1932. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 4_Искусство, его формы, основные направления Формы виды 050

ЦОР N1933. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 6_Социальная и личностная значимость образования Система образования и Общие тенденции в развитии образования система образования и тенденции 050

ЦОР N1934. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 10_Сознательное и бессознательное сознательное и бессознательное 050

ЦОР N1935. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 12_Поведение поведение 050

ЦОР N1936. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 3_Потребности и интересы человека способности способности 050

ЦОР N1937. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 9_Внутренний мир человека внутренний мир человека 050

ЦОР N1938. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 6_Политические партии и движения, Становление многопартийности в России полит движения полит движения 050

ЦОР N1939. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_5_Политика Тема 8_Политический режим, Типы политических режимов типы полит режимов типы полит режимов 050

ЦОР N1940. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 8_Разделение труда и специализация разделение труда разделение труда 050

ЦОР N1941. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 11_Демографическая и семейная политика в Российской Федерации демографическая и семейная политика в РФ 050

ЦОР N1942. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_7_Социальные отношения Тема 6_Социальная мобильность соц мобильность 050

ЦОР N1943. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 18_Правоохранительные органы Правоохранительные органы 050

ЦОР N1944. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_8_Право Тема 19_Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени 050

ЦОР N1945. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.2 Основы динамики 1.2.5 Сила.Принцип суперпозиции сил сила,принцип суперпозиции сил 050

ЦОР N1946. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.5 Механические колебания и волны 1.5.16 Ультразвук ультразвук 050

ЦОР N1947. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.1 Молекулярная физика 2.1.3 Модели строения газов, жидкостей и твердых тел в МКТ модели строения газов, жидкостей и твердых тел в мкт 050

ЦОР N1948. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.2 Термодинамика 2.2.5 Первый закон термодинамики первый закон термодинамики 050

ЦОР N1949. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.5 Электрическое поле. Действие электрического поля на электрические заряды электрическое поле, действие электрического поля на эл заряды 008

ЦОР N1950. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.2 Постоянный ток 3.2.9 Свободные носители электрического заряда в металлах, жидкостях и газах Свободные носители электрического заряда в металлах, жидкостях и газах 050

ЦОР N1951. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.5 Электромагнитные колебания и волны 3.5.5 Различные виды электромагнитных излучений и их практическое применение Различные виды электромагнитных излучений и их практическое применение 050

ЦОР N1952. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 4_ОСНОВЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ТЕОРИИ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ, КВАНТОВАЯ ФИЗИКА 4.8 Физика атомного ядра 4.8.6 Экспериментальные методы регистрации элементарных частиц экспериментальные методы регистрации элементарных частиц 050

ЦОР N1953. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Химия 2.Вещество Взаимосвязь вида связи, кр решетки и физ св-в в-в 050

ЦОР N1954. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Химия 2.Вещество Неметаллы 050

ЦОР N1955. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 1.Жизнь,ее св-ва,уровни организации,происхождение 1.4 Происхождение жизни 1.4 Происхождение жизни 052

ЦОР N1956. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.1 Элементарный состав 2.1 Элементарный состав 052

ЦОР N1957. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.1 Вода 2.2.1 Вода 052

ЦОР N1958. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.2 Минеральные соли 2.2.2 Минеральные соли 052

ЦОР N1959. География

ЦОР N1960. География
Дидактическая карточка

ЦОР N1961. География

ЦОР N1962. География
Дидактический материал

ЦОР N1963. География

ЦОР N1964. География
Раздаточный материал

ЦОР N1965. География

ЦОР N1966. География
Дидактическая карточка

ЦОР N1967. География

ЦОР N1968. География
Раздаточный материал

ЦОР N1969. География

ЦОР N1970. География
Раздаточный материал

ЦОР N1971. География

ЦОР N1972. География
Дидактическая карточка

ЦОР N1973. География

ЦОР N1974. География
Дидактическая карточка

ЦОР N1975. География

ЦОР N1976. География
Дидактическая карточка

ЦОР N1977. География

ЦОР N1978. География
Дидактическая карточка

ЦОР N1979. География

ЦОР N1980. География
Дидактическая карточка

ЦОР N1981. География

ЦОР N1982. География
Дидактическая карточка

ЦОР N1983. География

ЦОР N1984. География
Раздаточный материал

ЦОР N1985. География

ЦОР N1986. География
Раздаточный материал

ЦОР N1987. География

ЦОР N1988. География
Дидактический материал

ЦОР N1989. География

ЦОР N1990. География
Дидактическая карточка

ЦОР N1991. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.3 Углеводы 2.2.3 Углеводы 052

ЦОР N1992. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.4 Липиды 2.2.4 Липиды 052

ЦОР N1993. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.5 Белки 2.2.5 Белки 052

ЦОР N1994. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 052

ЦОР N1995. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.1 Типы клеточной организации 3.1 Типы клеточной организации 052

ЦОР N1996. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.1 Клеточная оболочка 3.2.1 Клеточная оболочка 052

ЦОР N1997. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.2 Цитоплазма 3.2.2 Цитоплазма 052

ЦОР N1998. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.3 Ядро 3.2.3 Ядро 052

ЦОР N1999. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.1 Типы питания живых организмов 4.1 Типы питания живых организмов 052

ЦОР N2000. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.2 Понятие о метаболизме 4.2 Понятие о метаболизме 052

ЦОР N2001. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 052

ЦОР N2002. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.4 Энергетический обмен 4.4 Энергетический обмен 052

ЦОР N2003. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.5 Пластический обмен 4.5 Пластический обмен 052

ЦОР N2004. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 8.Экология и учение о биосфере 8.1 Экологические факторы 8.1 Экологические факторы 052

ЦОР N2005. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.5 Тип Моллюски 11.2.5 Тип Моллюски 052

ЦОР N2006. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 9.Вирусы,бактерии,грибы,лишайники Глава 9.Вирусы,бактерии,грибы,лишайники 052

ЦОР N2007. ЦОР (Linux образование). География 5.Страноведение 5.3 052

ЦОР N2008. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. География 6.География России 6.1 052

ЦОР N2009. ЦОР (Linux образование). История 10.Русская культура в XIV-XVIвв 052

ЦОР N2010. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 12.Россия в XVII в 052

ЦОР N2011. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 13.Социальные движения в XVIIв.Церковный раскол 052

ЦОР N2012. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 14.Реформы Петра I 052

ЦОР N2013. ЦОР (Linux образование). История 18.Культура и общественная мысль России в XVIIIв 052

ЦОР N2014. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 19.Внешеяя политика России во второй пол XVIIIв 052

ЦОР N2015. ЦОР (Linux образование). История 20.Реформы Александра I 052

ЦОР N2016. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 21.Отечественная война 1812, заграничные походы 052

ЦОР N2017. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 24.Общественное движение в 1ой п XIX в 052

ЦОР N2018. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 25.Культура России в 1ой п XIX в 052

ЦОР N2019. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 31.Внешняя политика России во 2ой п XIX в 052

ЦОР N2020. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 32.Россия в царствование Александра III 051

ЦОР N2021. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 33.Русская культура 2ой п XIX в 052

ЦОР N2022. ЦОР (Linux образование). История 37.Реформы П.А.Столыпина 052

ЦОР N2023. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 38.Культура России в нач XX в 052

ЦОР N2024. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 40. 1917 год в России 051

ЦОР N2025. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 44.Формирование тоталитарной системы в СССР в20-30е гг 052

ЦОР N2026. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 46.Индустриализация в СССР 052

ЦОР N2027. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 47.Внешняя политика СССР в 20-30е гг 052

ЦОР N2028. ЦОР (Linux образование). История 48.Культура в СССР в 20-30е гг 052

ЦОР N2029. ЦОР (Linux образование). История 49.СССР в канун Великой отечественной войны 052

ЦОР N2030. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 50.Начальный период ВОВ 052

ЦОР N2031. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 51.Перелом в ходе ВОВ 052

ЦОР N2032. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 52.Завершающий этап ВОВ 052

ЦОР N2033. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 53.СССР в 1945-1953 гг 052

ЦОР N2034. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 54.СССР в годы оттепели 052

ЦОР N2035. ЦОР (Linux образование). История 55.СССР в 1964-1985 гг 052

ЦОР N2036. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 56.Внешняя политика СССР в 1964-1985 гг 052

ЦОР N2037. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 57.Культура СССР в 1964-1985 гг 052

ЦОР N2038. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 59.Перестройка в СССР 052

ЦОР N2039. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 60.Распад СССР 052

ЦОР N2040. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 61.Современное социально-политическое развитие России 052

ЦОР N2041. ЦОР (Linux образование). История 9.Осн.направления внешней экономики России 052

ЦОР N2042. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Литература Раздел 1_СВЕДЕНИЯ ПО ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ 1.6 Историко-литературный процесс. Литературные направления и течения 1.6 Историко-литературный процесс. Литературные направления и течения 052

ЦОР N2043. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 2_Формы и разновидности культуры формы культуры формы культуры 052

ЦОР N2044. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 4_Искусство, его формы, основные направления Стили стили 052

ЦОР N2045. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 4_Искусство, его формы, основные направления Формы виды 052

ЦОР N2046. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_2_ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА Тема 6_Социальная и личностная значимость образования Система образования и Общие тенденции в развитии образования система образования и тенденции 052

ЦОР N2047. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 10_Сознательное и бессознательное сознательное и бессознательное 052

ЦОР N2048. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_3_Человек Тема 12_Поведение поведение 052

ЦОР N2049. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_3_Человек Тема 9_Внутренний мир человека внутренний мир человека 052

ЦОР N2050. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 6_Политические партии и движения, Становление многопартийности в России полит движения полит движения 052

ЦОР N2051. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_5_Политика Тема 8_Политический режим, Типы политических режимов типы полит режимов типы полит режимов 052

ЦОР N2052. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_6_Экономика Тема 8_Разделение труда и специализация разделение труда разделение труда 052

ЦОР N2053. ЦОР (Linux образование). Обществознание Раздел_8_Право Тема 18_Правоохранительные органы Правоохранительные органы 052

ЦОР N2054. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Обществознание Раздел_8_Право Тема 19_Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени 052

ЦОР N2055. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 1_МЕХАНИКА 1.5 Механические колебания и волны 1.5.16 Ультразвук ультразвук 052

ЦОР N2056. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 2_МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА 2.1 Молекулярная физика 2.1.3 Модели строения газов, жидкостей и твердых тел в МКТ модели строения газов, жидкостей и твердых тел в мкт 052

ЦОР N2057. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.1 Электростатика 3.1.5 Электрическое поле. Действие электрического поля на электрические заряды электрическое поле, действие электрического поля на эл заряды 010

ЦОР N2058. ЦОР (Linux образование). Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.2 Постоянный ток 3.2.9 Свободные носители электрического заряда в металлах, жидкостях и газах Свободные носители электрического заряда в металлах, жидкостях и газах 052

ЦОР N2059. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 3_ЭЛЕКТРОДИНАМИКА 3.5 Электромагнитные колебания и волны 3.5.5 Различные виды электромагнитных излучений и их практическое применение Различные виды электромагнитных излучений и их практическое применение 052

ЦОР N2060. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Физика Раздел 4_ОСНОВЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ТЕОРИИ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ, КВАНТОВАЯ ФИЗИКА 4.8 Физика атомного ядра 4.8.6 Экспериментальные методы регистрации элементарных частиц экспериментальные методы регистрации элементарных частиц 052

ЦОР N2061. ЦОР (Linux образование). Химия 2.Вещество Взаимосвязь вида связи, кр решетки и физ св-в в-в 052

ЦОР N2062. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Химия 2.Вещество Неметаллы 052

ЦОР N2063. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 1.Жизнь,ее св-ва,уровни организации,происхождение 1.4 Происхождение жизни 1.4 Происхождение жизни 054

ЦОР N2064. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.1 Вода 2.2.1 Вода 054

ЦОР N2065. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.2 Минеральные соли 2.2.2 Минеральные соли 054

ЦОР N2066. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.3 Углеводы 2.2.3 Углеводы 054

ЦОР N2067. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.4 Липиды 2.2.4 Липиды 054

ЦОР N2068. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.5 Белки 2.2.5 Белки 054

ЦОР N2069. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 2.Химический состав живых организмов 2.2 Молекулярный состав 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 2.2.6 Нуклеиновые кислоты 054

ЦОР N2070. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.1 Типы клеточной организации 3.1 Типы клеточной организации 054

ЦОР N2071. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.1 Клеточная оболочка 3.2.1 Клеточная оболочка 054

ЦОР N2072. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.2 Цитоплазма 3.2.2 Цитоплазма 054

ЦОР N2073. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 3.Строение клетки 3.2 Строение эукариотической клетки 3.2.3 Ядро 3.2.3 Ядро 054

ЦОР N2074. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.1 Типы питания живых организмов 4.1 Типы питания живых организмов 054

ЦОР N2075. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.2 Понятие о метаболизме 4.2 Понятие о метаболизме 054

ЦОР N2076. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 4.3 АТФ и её роль в метаболизме 054

ЦОР N2077. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.4 Энергетический обмен 4.4 Энергетический обмен 054

ЦОР N2078. ЦОР (Linux образование). Биология Часть I Глава 4.Обмен веществ и превращение энергии 4.5 Пластический обмен 4.5 Пластический обмен 054

ЦОР N2079. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. Биология Часть II Глава 11.Животные 11.2 Подцарство Многоклеточные 11.2.5 Тип Моллюски 11.2.5 Тип Моллюски 054

ЦОР N2080. ЦОР (Linux образование). Биология Часть II Глава 9.Вирусы,бактерии,грибы,лишайники Глава 9.Вирусы,бактерии,грибы,лишайники 054

ЦОР N2081. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. География 5.Страноведение 5.3 054

ЦОР N2082. ЦОР (Linux образование). География 6.География России 6.1 054

ЦОР N2083. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 10.Русская культура в XIV-XVIвв 054

ЦОР N2084. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 12.Россия в XVII в 054

ЦОР N2085. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 13.Социальные движения в XVIIв.Церковный раскол 054

ЦОР N2086. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 14.Реформы Петра I 054

ЦОР N2087. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 18.Культура и общественная мысль России в XVIIIв 054

ЦОР N2088. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 19.Внешеяя политика России во второй пол XVIIIв 054

ЦОР N2089. Новый цифровой образовательный ресурс под Linux. История 20.Реформы Александра I 054

ЦОР N2090. Мультимедийный цифровой образовательный ресурс под Linux. История 24.Общественное движение в 1ой п XIX в 054

ЦОР N2091. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N2092. Информатика

ЦОР N2093. Информатика
Раздаточный материал

ЦОР N2094. Информатика

ЦОР N2095. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N2096. Информатика

ЦОР N2097. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N2098. Информатика

ЦОР N2099. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N2100. Информатика

ЦОР N2101. Информатика

ЦОР N2102. Информатика
Дидактический материал

ЦОР N2103. Информатика

ЦОР N2104. Информатика
Дидактический материал

ЦОР N2105. Информатика

ЦОР N2106. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N2107. Информатика

ЦОР N2108. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N2109. Информатика

ЦОР N2110. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N2111. Информатика

ЦОР N2112. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N2113. Информатика

ЦОР N2114. Информатика
Дидактический материал

ЦОР N2115. Информатика

ЦОР N2116. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N2117. Информатика

ЦОР N2118. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N2119. Информатика

ЦОР N2120. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N2121. Информатика

ЦОР N2122. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N2123. Информатика

ЦОР N2124. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N2125. Информатика

ЦОР N2126. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N2127. Информатика

ЦОР N2128. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N2129. Информатика

ЦОР N2130. Информатика
Раздаточный материал

ЦОР N2131. Информатика

ЦОР N2132. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N2133. Информатика

ЦОР N2134. Информатика
Дидактический материал

ЦОР N2135. Информатика

ЦОР N2136. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N2137. Информатика

ЦОР N2138. Информатика
Дидактическая карточка

ЦОР N2139. Урок с работой в парах по карточкам. Межпредметные связи. Новые технологии в образовании.

ЦОР N2140. Развитие навыков самостоятельной работы: Межпредметные связи.

ЦОР N2141. Дидактический материал на карточках: развитие умений работать с текстом

ЦОР N2142. Развитие навыков анализа текста и его конспектирования.

ЦОР N2143. Урок с работой в парах по карточкам. Межпредметные связи. Новые технологии в образовании.

ЦОР N2144. Урок – путешествие с применением дидактических карточек.

ЦОР N2145. УРОК-КВН с карточками персональной работы.

ЦОР N2146. Урок с работой в парах по карточкам. Межпредметные связи. Новые технологии в образовании.

ЦОР N2147. Урок – путешествие с применением дидактических карточек.

ЦОР N2148. Дидактический материал на карточках: развитие умений работать с текстом

ЦОР N2149. Дидактический материал на карточках: развитие умений работать с текстом

ЦОР N2150. Развитие навыков анализа текста и его конспектирования.

ЦОР N2151. Лабораторные работы по карточкам с межпредметными связями.

ЦОР N2152. УРОК-КВН с карточками персональной работы.

ЦОР N2153. Развитие навыков самостоятельной работы: Межпредметные связи.

ЦОР N2154. Развитие навыков анализа текста и его конспектирования.

ЦОР N2155. Урок – путешествие с применением дидактических карточек.

ЦОР N2156. УРОК-КВН с карточками персональной работы.

ЦОР N2157. Дидактический материал на карточках: развитие умений работать с текстом

ЦОР N2158. Дидактический материал на карточках: развитие умений работать с текстом

ЦОР N2159. Обществознание

ЦОР N2160. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N2161. Обществознание

ЦОР N2162. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N2163. Обществознание

ЦОР N2164. Обществознание
Раздаточный материал

ЦОР N2165. Обществознание

ЦОР N2166. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N2167. Обществознание

ЦОР N2168. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N2169. Обществознание

ЦОР N2170. Обществознание
Дидактический материал

ЦОР N2171. Обществознание

ЦОР N2172. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N2173. Обществознание

ЦОР N2174. Обществознание
Дидактическая карточка

ЦОР N2175. Обществознание

ЦОР N1501. Информатика. Урок 11 Вставка рисованного заголовка в текстовый документ 2. Упражнения Вставка рисованного заголовка в текстовый документ 5. По памяти без ошибок

ЦОР N1502. Информатика. Урок 12 Вставка спецсимволов 2. Упражнения 1. Вставка нумерации страниц 1. Демонстрация

ЦОР N1503. Информатика. Урок 12 Вставка спецсимволов 2. Упражнения 1. Вставка нумерации страниц 2. Следуй за мной

ЦОР N1504. Информатика. Урок 12 Вставка спецсимволов 2. Упражнения 1. Вставка нумерации страниц 3. С подсказкой

ЦОР N1505. Информатика. Урок 12 Вставка спецсимволов 2. Упражнения 1. Вставка нумерации страниц 4. С наводящей рамкой

ЦОР N1506. Информатика. Урок 12 Вставка спецсимволов 2. Упражнения 1. Вставка нумерации страниц 5. По памяти без ошибок

ЦОР N1507. Информатика. Урок 12 Вставка спецсимволов 2. Упражнения 2. Вставка спецсимволов 1. Демонстрация

ЦОР N1508. Информатика. Урок 12 Вставка спецсимволов 2. Упражнения 2. Вставка спецсимволов 2. Следуй за мной

ЦОР N1509. Информатика. Урок 12 Вставка спецсимволов 2. Упражнения 2. Вставка спецсимволов 3. С подсказкой

ЦОР N1510. Информатика. Урок 12 Вставка спецсимволов 2. Упражнения 2. Вставка спецсимволов 4. С наводящей рамкой

ЦОР N1511. Информатика. Урок 12 Вставка спецсимволов 2. Упражнения 2. Вставка спецсимволов 5. По памяти без ошибок

ЦОР N1512. Информатика. Урок 12 Вставка спецсимволов 2. Упражнения 3. Вставка разрыва, как пример самых различных объектов 1. Демонстрация

ЦОР N1513. Информатика. Урок 12 Вставка спецсимволов 2. Упражнения 3. Вставка разрыва, как пример самых различных объектов 2. Следуй за мной

ЦОР N1514. Информатика. Урок 12 Вставка спецсимволов 2. Упражнения 3. Вставка разрыва, как пример самых различных объектов 3. С подсказкой

ЦОР N1515. Информатика. Урок 12 Вставка спецсимволов 2. Упражнения 3. Вставка разрыва, как пример самых различных объектов 4. С наводящей рамкой

ЦОР N1516. Информатика. Урок 12 Вставка спецсимволов 2. Упражнения 3. Вставка разрыва, как пример самых различных объектов 5. По памяти без ошибок

ЦОР N1517. Информатика. Урок 14 Работа с готовой электронной таблицей 2. Упражнения 1. Ввод данных в готовую электронную таблицу 1. Демонстрация

ЦОР N1518. Информатика. Урок 14 Работа с готовой электронной таблицей 2. Упражнения 1. Ввод данных в готовую электронную таблицу 2. Следуй за мной

ЦОР N1519. Информатика. Урок 14 Работа с готовой электронной таблицей 2. Упражнения 1. Ввод данных в готовую электронную таблицу 3. С подсказкой

ЦОР N1520. Информатика. Урок 14 Работа с готовой электронной таблицей 2. Упражнения 1. Ввод данных в готовую электронную таблицу 4. С наводящей рамкой

ЦОР N1521. Информатика. Урок 14 Работа с готовой электронной таблицей 2. Упражнения 1. Ввод данных в готовую электронную таблицу 5. По памяти без ошибок

ЦОР N1522. Информатика. Урок 14 Работа с готовой электронной таблицей 2. Упражнения 2. Работа с готовой электронной таблицей 1. Демонстрация

ЦОР N1523. Информатика. Урок 14 Работа с готовой электронной таблицей 2. Упражнения 2. Работа с готовой электронной таблицей 2. Следуй за мной

ЦОР N1524. Информатика. Урок 14 Работа с готовой электронной таблицей 2. Упражнения 2. Работа с готовой электронной таблицей 3. С подсказкой

ЦОР N1525. Информатика. Урок 14 Работа с готовой электронной таблицей 2. Упражнения 2. Работа с готовой электронной таблицей 4. С наводящей рамкой

ЦОР N1526. Информатика. Урок 14 Работа с готовой электронной таблицей 2. Упражнения 2. Работа с готовой электронной таблицей 5. По памяти без ошибок

ЦОР N1527. Информатика. Урок 15 Ввод данных в электронную таблицу с диаграммой 2. Упражнения Ввод данных в электронную таблицу с диаграммой 1. Демонстрация

ЦОР N1528. Информатика. Урок 15 Ввод данных в электронную таблицу с диаграммой 2. Упражнения Ввод данных в электронную таблицу с диаграммой 2. Следуй за мной

ЦОР N1529. Информатика. Урок 15 Ввод данных в электронную таблицу с диаграммой 2. Упражнения Ввод данных в электронную таблицу с диаграммой 3. С подсказкой

ЦОР N1530. Информатика. Урок 15 Ввод данных в электронную таблицу с диаграммой 2. Упражнения Ввод данных в электронную таблицу с диаграммой 4. С наводящей рамкой

ЦОР N1531. Информатика. Урок 15 Ввод данных в электронную таблицу с диаграммой 2. Упражнения Ввод данных в электронную таблицу с диаграммой 5. По памяти без ошибок

ЦОР N1532. Информатика. Урок 16 Создание электронной таблицы - ввод формулы 2. Упражнения Создание электронной таблицы - ввод формулы 1. Демонстрация

ЦОР N1533. Информатика. Урок 16 Создание электронной таблицы - ввод формулы 2. Упражнения Создание электронной таблицы - ввод формулы 2. Следуй за мной

ЦОР N1534. Информатика. Урок 16 Создание электронной таблицы - ввод формулы 2. Упражнения Создание электронной таблицы - ввод формулы 3. С подсказкой

ЦОР N1535. Информатика. Урок 16 Создание электронной таблицы - ввод формулы 2. Упражнения Создание электронной таблицы - ввод формулы 4. С наводящей рамкой

ЦОР N1536. Информатика. Урок 16 Создание электронной таблицы - ввод формулы 2. Упражнения Создание электронной таблицы - ввод формулы 5. По памяти без ошибок

ЦОР N1537. Информатика. Урок 17 Ввод формулы 2. Упражнения 1. Ввод формулы (используя щелчок мышкой) 1. Демонстрация

ЦОР N1538. Информатика. Урок 17 Ввод формулы 2. Упражнения 1. Ввод формулы (используя щелчок мышкой) 2. Следуй за мной

ЦОР N1539. Информатика. Урок 17 Ввод формулы 2. Упражнения 1. Ввод формулы (используя щелчок мышкой) 3. С подсказкой

ЦОР N1540. Информатика. Урок 17 Ввод формулы 2. Упражнения 1. Ввод формулы (используя щелчок мышкой) 4. С наводящей рамкой

ЦОР N1541. Информатика. Урок 17 Ввод формулы 2. Упражнения 1. Ввод формулы (используя щелчок мышкой) 5. По памяти без ошибок

ЦОР N1542. Информатика. Урок 17 Ввод формулы 2. Упражнения 2. Ввод формулы с функциями 1. Демонстрация

ЦОР N1543. Информатика. Урок 17 Ввод формулы 2. Упражнения 2. Ввод формулы с функциями 2. Следуй за мной

ЦОР N1544. Информатика. Урок 17 Ввод формулы 2. Упражнения 2. Ввод формулы с функциями 3. С подсказкой

ЦОР N1545. Информатика. Урок 17 Ввод формулы 2. Упражнения 2. Ввод формулы с функциями 4. С наводящей рамкой

ЦОР N1546. Информатика. Урок 17 Ввод формулы 2. Упражнения 2. Ввод формулы с функциями 5. По памяти без ошибок

ЦОР N1547. Информатика. Урок 18 Копирование формулы 2. Упражнения Копирование формулы 1. Демонстрация

ЦОР N1548. Информатика. Урок 18 Копирование формулы 2. Упражнения Копирование формулы 2. Следуй за мной

ЦОР N1549. Информатика. Урок 18 Копирование формулы 2. Упражнения Копирование формулы 3. С подсказкой

ЦОР N1550. Информатика. Урок 18 Копирование формулы 2. Упражнения Копирование формулы 4. С наводящей рамкой

ЦОР N1551. Информатика. Урок 18 Копирование формулы 2. Упражнения Копирование формулы 5. По памяти без ошибок

ЦОР N1552. Информатика. Урок 19 Сортировка данных в электронной таблице 2. Упражнения Сортировка данных в электронной таблице 1. Демонстрация

ЦОР N1553. Информатика. Урок 19 Сортировка данных в электронной таблице 2. Упражнения Сортировка данных в электронной таблице 2. Следуй за мной

ЦОР N1554. Информатика. Урок 19 Сортировка данных в электронной таблице 2. Упражнения Сортировка данных в электронной таблице 3. С подсказкой

ЦОР N1555. Информатика. Урок 19 Сортировка данных в электронной таблице 2. Упражнения Сортировка данных в электронной таблице 4. С наводящей рамкой

ЦОР N1556. Информатика. Урок 19 Сортировка данных в электронной таблице 2. Упражнения Сортировка данных в электронной таблице 5. По памяти без ошибок

ЦОР N1557. Информатика. Урок 20 Форматирование ячеек таблицы (используя панель инструментов Формат) 2. Упражнения Форматирование ячеек таблицы (используя панель инструментов Формат) 1. Демонстрация

ЦОР N1558. Информатика. Урок 20 Форматирование ячеек таблицы (используя панель инструментов Формат) 2. Упражнения Форматирование ячеек таблицы (используя панель инструментов Формат) 2. Следуй за мной

ЦОР N1559. Информатика. Урок 20 Форматирование ячеек таблицы (используя панель инструментов Формат) 2. Упражнения Форматирование ячеек таблицы (используя панель инструментов Формат) 3. С подсказкой

ЦОР N1560. Информатика. Урок 20 Форматирование ячеек таблицы (используя панель инструментов Формат) 2. Упражнения Форматирование ячеек таблицы (используя панель инструментов Формат) 4. С наводящей рамкой

ЦОР N1561. Информатика. Урок 20 Форматирование ячеек таблицы (используя панель инструментов Формат) 2. Упражнения Форматирование ячеек таблицы (используя панель инструментов Формат) 5. По памяти без ошибок

ЦОР N1562. Информатика. Урок 21 Форматирование ячеек таблицы – тип 2. Упражнения Форматирование ячеек таблицы – тип 1. Демонстрация

ЦОР N1563. Информатика. Урок 21 Форматирование ячеек таблицы – тип 2. Упражнения Форматирование ячеек таблицы – тип 2. Следуй за мной

ЦОР N1564. Информатика. Урок 21 Форматирование ячеек таблицы – тип 2. Упражнения Форматирование ячеек таблицы – тип 3. С подсказкой

ЦОР N1565. Информатика. Урок 21 Форматирование ячеек таблицы – тип 2. Упражнения Форматирование ячеек таблицы – тип 4. С наводящей рамкой

ЦОР N1566. Информатика. Урок 21 Форматирование ячеек таблицы – тип 2. Упражнения Форматирование ячеек таблицы – тип 5. По памяти без ошибок

ЦОР N1567. Информатика. Урок 22 Форматирование ячеек таблицы (продолжение) 2. Упражнения 1. Форматирование ячеек таблицы – выравнивание 1. Демонстрация

ЦОР N1568. Информатика. Урок 22 Форматирование ячеек таблицы (продолжение) 2. Упражнения 1. Форматирование ячеек таблицы – выравнивание 2. Следуй за мной

ЦОР N1569. Информатика. Урок 22 Форматирование ячеек таблицы (продолжение) 2. Упражнения 1. Форматирование ячеек таблицы – выравнивание 3. С подсказкой

ЦОР N1570. Информатика. Урок 22 Форматирование ячеек таблицы (продолжение) 2. Упражнения 1. Форматирование ячеек таблицы – выравнивание 4. С наводящей рамкой

ЦОР N1571. Информатика. Урок 22 Форматирование ячеек таблицы (продолжение) 2. Упражнения 1. Форматирование ячеек таблицы – выравнивание 5. По памяти без ошибок

ЦОР N1572. Информатика. Урок 22 Форматирование ячеек таблицы (продолжение) 2. Упражнения 2. Форматирование ячеек таблицы – шрифт 1. Демонстрация

ЦОР N1573. Информатика. Урок 22 Форматирование ячеек таблицы (продолжение) 2. Упражнения 2. Форматирование ячеек таблицы – шрифт 2. Следуй за мной

ЦОР N1574. Информатика. Урок 22 Форматирование ячеек таблицы (продолжение) 2. Упражнения 2. Форматирование ячеек таблицы – шрифт 3. С подсказкой

ЦОР N1575. Информатика. Урок 22 Форматирование ячеек таблицы (продолжение) 2. Упражнения 2. Форматирование ячеек таблицы – шрифт 4. С наводящей рамкой

